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&esp;&esp;班主任和蔼的语气严肃了起来，似乎终于决定将担忧许久的事情全盘托出。 &esp;&esp;相抵的十指形成一个塔状放在餐桌上，徐丽看着双目失神的女儿，好整以暇地笑了笑：“您说。” &esp;&esp;“花信是一个十分擅长调整个人情绪的学生，无论是学业上还是人际交往，她比许多同龄人处理得都成熟。” &esp;&esp;徐花信优秀得近乎完美，却失真得像个假人。 &esp;&esp;“不过……虽然她不说，但是我想，您在家应该很少鼓励她，对吗？” &esp;&esp;徐丽神色沉郁，没料到班主任竟然说这些，她客套道：“这点是我疏忽了。” &esp;&esp;班主任话里有话：“花信妈妈，我知道你在担心什...